Legó-terápia

lego akadémikusokkal

David Gauntlett egy Media and Audiences nevű tárgyat tanít a Bournemouthi Egyetemen, de amilyen kreatív, akár még trindex-csapattárs is lehetett volna belőle. Belebotlottam a projektjeibe, kettőt emelek ki.

A Lego-projekt abban áll, hogy oda teszik a felnőtteket játszani. Az ideológia: megnézni azt, ahogy kreatív építkezési játékok felszabadítanak érzelmeket (unlock feelings and insights into everyday experience). A legutóbbi kísérletkor, január végén oslói akadémikusokat ültettek a Lego-doboz mellé. A felnőtt alanyak úgy beszélnek a játszadozásról, mintha valamiféle katarzison, de lagalábbis önismereti tréningen mentek volna keresztúl. Részletek itt.

Egy másik, korábbi projekt neve IDENTIZINES. A diákok feladata ez volt: “make a magazine cover which reflects, in some way, your own sense of gender identity”. Részletek és eredmény itt.

[kelemen]

Egy válasz: “Legó-terápia”

  1. Antik Sandor

    Legó-játékok felnötteknek:
    Zbigniew Libera (b. July 7, 1959 in Pabianice, Poland) közel 10 éve készített műve_lásd a
    http://raster.art.pl/gallery/artists/libera/libera.htm